100% de documents numériques pour 100% des étudiants?

À quoi sert une bibliothèque numérique ?

Plénières : P4 - Programme scientifique du 11 décembre

(11:00 à 12:30) - Amphi A

Résumé

Dans un article paru en 2001 devenu célèbre, Roberto Casati se demande si notre habitude de penser le monde numérique au moyen de métaphores du monde matériel a un sens.
Ainsi peut s’introduire la problématique des « bibliothèques numériques » : conçues comme de grands ensembles de documents numériques plus ou moins homogènes, elles ne correspondent pas toujours à ce que nous croyons être une bibliothèque – une collection de documents encyclopédique, pluraliste et accessible à tous.
Dans le milieu académique, la bibliothèque numérique a une place paradoxale.
Utilisée largement dans certaines disciplines, notamment de sciences humaines et sociales, elle n’apparaît cependant pas comme une voie majoritaire de diffusion de l’information scientifique, qui reste dominée par les bouquets de grands éditeurs spécialisés.
Dans le même temps, elle renvoie à une métaphore porteuse de valeurs qui sont celles du monde universitaire.
Que savons-nous des usages académiques faits des bibliothèques numériques ?
Gallica, Google, Europeana et les autres travaillent-elles pour des publics étudiants et chercheurs ?
Comment l’enseignement supérieur et la recherche peuvent-ils, à leur tour, s’approprier la notion de bibliothèque numérique pour proposer une offre adaptée à leurs utilisateurs, comme y invite le rapport IST dirigé par Jean Salençon ?

Pour répondre à ces questions, la plénière réunira des porteurs de projets de bibliothèques numériques, ainsi qu’un directeur de service commun de documentation qui témoignera de l’intégration possible des bibliothèques numériques dans l’offre des SCD.

Mots clefs

Bibliothèque numérique, Document numérique, Livre électronique, Google, Bibliothèque nationale de France, Bibliothèque scientifique numérique

Questions

Comment constituer le fonds d’une bibliothèque numérique ? Pour quels publics ? Avec quels partenaires ? Quels sont les usages universitaires des bibliothèques numériques ? Comment les bibliothèques numériques peuvent-elles s’intégrer dans l’offre documentaire universitaire ?